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給四川同胞的祝福




























讓孩子學懂憐憫

近日不停傳來一宗接一宗有關天災的新聞,先是鄰近的緬甸及美國的風災,後有我國四川的地震災難,一幕幕矚目驚心,令人心酸的場面,人們無不動容,甚至整個社會也紛紛發起籌款,盡一己微薄之力,幫助災難中的人民。但我們年紀小小的孩子看到這些景象,又有何感受呢?

師長們積極讓孩子了解災情,並非只為認識世界大事,而是期望讓我們的孩子學懂憐憫,雖然不曾到過災區,不曾認識災民,不曾體會災難,但仍要學著體會他人痛苦,明白別人的難處,學習憐憫,學習關愛。

家長們,你期望你的孩子有著善良心腸嗎?作個有情的人嗎?邀請你與我們一同努力,把握時機,讓孩子不會只享受眼前的幸福,更要知福惜福,把自己的幸福化成動力,向身旁有難處的人作出施予。

家長的感受及行為,直接影響孩子的看法和感受,不要看輕自己的影響力。設身處地想想:

孩子一夜離開了你,或是與摯愛、親人天人永隔,或是他們身受重傷,或是生死未卜,你的心情如何?傷痛?心痛?
轉眼間,家沒有了,工作沒有了,財產沒有了,你的心情又如何?徬徨?無助?

鼓勵你與孩子分享你對最近災難新聞的感受,你們的感受正好是教導孩子的教材和榜樣。

鼓勵你適當地告知孩子災情,對於年紀小,較稚氣的孩子不用刻意給他們看一些傷亡慘重,屍橫遍野的圖片,因為看過這些圖片,多會留下恐怖的感覺,多於憐憫。可以口頭與孩子分享,啟發他們想想:

突然沒有了學校,沒有了同學朋友,心情如何?
突然沒有了家,看不到爸媽,心情如何?
長時間身處於黑暗之中,孤單一人,心情如何?

對於年紀較大的孩子,較成熟的孩子,與他們一起看看電視新聞,大膽向孩子發問,請他們分享感受。
可以試試先問及學校、老師有沒有提及四川災難的情況,老師怎麼說?先讓打開話題,再請他們分享自己。當然及後你也要分享自己的感受。

最後,鼓勵你與孩子一起為災民,拯救工作人員祈禱,也構思如何能盡一己之力,作出實際行動幫助他們。

我們的孩子需要被愛,相信沒有人會否認,同樣我們的孩子也需要去愛,孩子身上的「愛」才會完整。





孩子們在四川綿陽市九洲體育館休息。
九洲體育館是綿陽市災民集中安置點,災民在這裡得到飲水、食品、醫療服務等初步安置...



這是災後的課室...





河北邢臺市一名小朋友手持蠟燭為災區孩童祈禱。(新華社)
















如今常存的有信,有望,有愛這三樣,其中最大的是愛。 (哥林多前書十三章十三節)